-
随意而安为深入推进《义务教育历史课程标准（2022年版）》的有效实施，积极探索“大单元、大概念”教学模式的实践路径，提升全市初中历史教师对新课标、新教材的理解与把握能力，2025年9月25日上午，淮北市初中历史单元教学第八次研讨活动在淮北市实验学校成功举办。本次活动由淮北市教育局教学研究室主办，淮北市实验学校、淮北市基础教育历史学科基地及安徽省新时代中小学名师名校长培养计划唐敏名师工作室共同承办。全市各县（区）历史教研员、学科基地及联盟校教师、初中历史八年级核心备课组成员及唐敏名师工作室成员等参加了此次研讨。
课堂实践观摩
第一节课由淮北市实验学校武城城老师执教八年级上册第五课《甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮》。武老师的课堂设计巧妙，紧扣第二单元“现代化”这一大概念，构建了一个富有深度的学习课程。在教学过程中，武老师娴熟运用丰富的史料、历史图片和军事地图等多种媒介，引导学生深入分析战争背景、进程及影响，将历史解释、时空观念等核心素养的培育落到实处。
第二节课由相山区张集宋晨老师执教同单元第六课《戊戌变法》。宋老师以“康有为上奏折”为贯穿课堂的核心线索，通过递进式叙事，勾勒出维新变法从思想酝酿到短暂实践的历史脉络。课堂内容精炼，逻辑清晰，并巧妙设置认知冲突，有效激发了学生的探究兴趣与深度思考，展现了对历史人物与事件进行微观剖析的独特教学魅力。
课例研讨指导
活动的研讨环节由市教研室历史教研员黄秋瑾主持。在黄秋瑾老师专业的引领下，淮北市西园中学马磊老师、淮北市太阳城学校李兴华老师、淮北市实验高级中学梁松老师、淮北市第十二中学唐敏老师等多位专家教师，对两节展示课进行了深入、细致的点评与指导。各位指导老师从单元整体目标的达成、教学线索的设计、史料运用的精准度、课堂生成的处理以及初高中教学衔接等不同维度，对课例进行了精准把脉，既充分肯定了教学中的亮点与创新，也提出了中肯的优化建议，引发了在场教师的广泛共鸣与深入思考。
本次研讨活动为全市初中历史教师搭建了一个高质量的学习交流平台。活动内容充实，环节紧凑，既有实践层面的示范，又有理论高度的引领，更有聚焦问题的精准指导，有效促进了淮北市初中历史教师对单元教学的理解与实践能力的提升。
（图文/淮北市实验学校）
举报