-
淡泊的漂流瓶1u教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）在无锡市成功举办了2024年全国师生信息素养提升实践活动（第二十八届教师活动）。淮北市人民路学校的韩东校长，作为国家中小学智慧教育平台名师工作室建设项目的安徽省唯一代表，作案例展示与交流。
韩东展示的“智趣共生促成长”线上名师工作室建设与应用案例，以教育部双名计划中的“韩东名师工作室”为蓝本，充分利用国家中小学智慧教育平台，赋能教师群体成长，并成功打造出“激趣·循理·启智”的“智趣共生”教学新样态。
在展示交流环节，韩东详细阐述了工作室如何利用智慧教育平台，构建教师能力层级结构模型，实现了教师专业能力的系统化提升。同时，工作室还开展了“寻觅学习-借鉴实践-上传交流”的教师研修三步走策略，形成了独具特色的“五段互动”式线上线下教研活动模式。通过网络教研，有效缩小了校际间、区际间教师专业能力发展的差距，促进了教师队伍质量的整体提升。此外，工作室还探索出了课前、课中和课后三关注的“双师课堂”教学模式，为教育优质均衡发展开辟了新的路径，有力促进了教育公平水平。
展示环节后，中国教育学会副会长李政涛对韩东的案例进行了深入点评。他充分肯定了工作室在推动教师研修方面的创新举措，特别是善于利用国家中小学智慧教育平台，为教师发展提供了全方位、立体化的支持服务，有力推动了教师研修的数字化转型。
本次活动不仅为淮北市教师提供了一个与全国教育同行交流学习的宝贵平台，也为淮北市教育信息化发展带来了新的思路和启示。人民路学校将借此次活动为契机，以科研促教，不断优化课堂，凝心聚力启新程，砥砺前行谱新章。（文图/王玉 杨莉）
举报